Open Access"Insights" pristop k v učnim stilom
Author(s) -
Darja Zorko-Mencin
Publication year - 2005
Publication title -
as. andragoška spoznanja/andragoška spoznanja
Language(s) - Slovenian
Resource type - Journals
eISSN - 2350-4188
pISSN - 1318-5160
DOI - 10.4312/as.11.2.94-99
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
Avtorica v članku predstavi pristop Insights analize pri proučevanju učnih tipov posameznikov. Osebna učinkovitost pri pridobivanju je vedno pomembnejša, saj se vsak dan srečujemo z množico informacij in podatkov, ki jih je potrebno sprejeti in uporabiti. Avtorica je prepričana, da bi izvajalci izobraževanja s premišljenim pristopom pri oblikovanju programov lahko bistveno prispevali k uspdnejSemu in hitrejšemu obvladovanju znanja.