
Značilnosti izobraževalne ponudbe za odrasle
Author(s) -
Colin Titmus
Publication year - 1995
Publication title -
as. andragoška spoznanja/andragoška spoznanja
Language(s) - Slovenian
Resource type - Journals
eISSN - 2350-4188
pISSN - 1318-5160
DOI - 10.4312/as.1.1-2.55-59
Subject(s) - physics , humanities , art
Poskušal sem predstaviti vso raznovrstnost izobraževalne ponudbe za odrasle. Ta je tako velika in raznovrstna, da se včasih in ponekod zdi, da so na voljo možnosti in priložnosti, ki lahko ustrežejo vsaki zahtevi po znanju, ki si jo le lahko zamislimo. In ne le to, očitno obstajajo tudi prepričljivi razlogi za začetek takega študija. Kljub temu pa se je v poljubnem letu tudi v državah, kjer imajo najvišjo stopnjo udeležbe, na primer na Švedskem in v ZDA, le manjšina odraslih vključila v nek strukturiran program namenskega učenja, ki je na voljo. Velik delež ljudi se nikoli ne odloči, da bi sodelovali v izobraževalnem programu za odrasle.