المتلقي في دراسات عبدالرحمن شكري النقدية في ضوء نظرية التلقي

يركز هذا البحث على كشف جهود الناقد عبدالرحمن شكري في دراساته وملحوظاته النقدية المتعلقة بالمتلقي، وتسليط الضوء على طبيعتها ودورها وأهميتها.وتكشف هذه الدراسة جزءا من الجهود السابقة لنظرية التلقي الحديثة، من خلال استعانة الناقد بالدراسات النفسية والاجتماعية التي ازدهرت في بدايات القرن العشرين.وتأتي هذه الدراسة في بيان أنماط المتلقين وردود أفعالهم تجاه أعمال شكري وغيره، ومعرفة أحوالهم، والكشف عن الأنماط المجهولة والشاذة التي قد تفضل جانبا من الشعر والأدب على غيره من الجوانب الأخرى.وكان لفهم الشعر ووظيفته أثر في اهتمام الناقد بالمتلقي، حيث كان التركيز منصبا على أهمية التأثير في وجدان المتلقي، وعندما نفرت الجماهير من ذلك الشعر، بحث الناقد أسباب ذلك الرفض وحلله، وكذلك كان للطبيعة النفسية والوظيفية دورهما في الاهتمام بتحليل المتلقي ودرسه.واشترط الناقد في الأديب أن يكون عبقريا مطلعا على ثقافات متعددة حتى يكتب شعرا جيدا، وعندما يرفض ذلك الشعر فلا بد أن يكون العيب في المتلقي وذائقته واستيعابه، مما جعل الناقد يفصِّل في بعض أنماط المتلقي الذي يعجب بشعر غير مفهوم كالشعر الرمزي وغيره.كما بين الناقد دور المتلقي في توجيه الأدباء والشعراء، ورغم تأثيرهم فإنه يجب على الأديب ألا ينصاع لرغباتهم.واستطاع الناقد أن يصف عملية إبداع العمل الأدبي ومراحلها النفسية، ومقارنتها بطرق التلقي .