الحصانة النفسية وعلاقتها بالمناخ الأسري لدى عينة من المراهقات بجدة

هدفت الدراسة إلى التعرف علي العلاقة بين درجات الحصانة النفسية ودرجات المناخ الأسري لدى عينة من المراهقات بجدة، والتعرف على الفروق بين درجات كل من الحصانة النفسية والمناخ الأسري لدى عينه الدراسة وفقا لمتغير (المرحلة الدراسية-الحالة الاجتماعية للوالدين)، وبلغت العينة الكلية (302) طالبة، واستخدمت الباحثة مقياس الحصانة النفسية من إعداد (سويعد،2016)ومقياس المناخ الأسري من إعداد (خليل،2000)كأدوات للدراسة ،وخلصت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيه طردية دالة إحصائيا بين كل من الحصانة النفسية والمناخ الأسري، كما كشفت الدراسة عن وجود فروق في كل من الحصانة النفسية والمناخ الأسري لدى عينة الدراسة وفقا للمرحلة الدراسية، وكانت هذه الفروق لصالح طالبات المرحلة المتوسطة ،في حين أظهرت الدراسة انه لا توجد فروق في كل من الحصانة النفسية والمناخ الأسري تعزى إلى الحالة الاجتماعية للوالدين .وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بالاهتمام ببرامج الإعداد والتأهيل للوالدين حول مناخ الأسرة ودوره في الحصانة النفسية لدى المراهقات، كما أوصت الباحثة بالعمل على تطوير البرامج الإرشادية داخل المدارس لزيادة مستوى الحصانة لدى المراهقات، وتقترح الباحثة إجراء برنامجا إرشاديا لزيادة مستوى الحصانة النفسية من خلال تحسين المناخ الأسري للمراهقات.