Open AccessLA AUTONOMÍA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA RELACIONAL EN EL CONTEXTO DE SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA
Author(s) -
Paola Andreucci Annunziata,
Eugenia Eisendecher Melgarejo
Publication year - 2020
Publication title -
perspectiva educacional
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-9729
pISSN - 0716-0488
DOI - 10.4151/07189729-vol.59-iss.3-art.1102
Subject(s) - humanities , philosophy