Open AccessEl docente, los profesionales de apoyo y las prácticas de enseñanza: aspectos clave en la configuración de aulas inclusivas
Author(s) -
Soledad Rappoport Redondo,
Gerardo Echeita Sarrionandía
Publication year - 2018
Publication title -
perspectiva educacional
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-9729
pISSN - 0716-0488
DOI - 10.4151/07189729-vol.57-iss.3-art.740
Subject(s) - humanities , art