Open AccessAnálisis de un dispositivo didáctico formulado por estudiantes de profesorado en matemática en un curso de formación basado en el paradigma de la investigación
Author(s) -
Ana Rosa Corica,
María Rita Otero
Publication year - 2016
Publication title -
perspectiva educacional
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-9729
pISSN - 0716-0488
DOI - 10.4151/07189729-vol.55-iss.2-art.421
Subject(s) - humanities , philosophy