
¿Puede la asistencia técnica educativa (ATE) ser una estrategia para el desarrollo profesional docente? Reflexiones a partir de un estudio de caso Chileno
Author(s) -
Álvaro Fernández González
Publication year - 2016
Publication title -
perspectiva educacional
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-9729
pISSN - 0716-0488
DOI - 10.4151/07189729-vol.55-iss.1-art.376
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy