Open AccessTransformer les conceptions naïves à l'aide de clips vidéo. Analyser puis scénariser une vidéo aide les futurs ingénieurs à intégrer le système de pensée newtonien
Author(s) -
Benoît Raucent,
Christian Ritter,
Jim Plumat,
Pascale Corten-Gualtieri
Publication year - 2015
Publication title -
revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 0383-0802
DOI - 10.4000/ripes.938
Subject(s) - humanities , art , philosophy
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