Open AccessAppropriation de pratiques pédagogiques sur l’apprentissage par la lecture en classe de français du secondaire en milieu défavorisé au Québec
Author(s) -
Sylvie C. Cartier,
Hélène Contant,
Michel Janosz
Publication year - 2012
Publication title -
repères
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 1157-1330
DOI - 10.4000/reperes.145
Subject(s) - humanities , philosophy