Open AccessHétérogénéité, tensions implicites et influences sur les formats de travail proposés aux élèves dans l’enseignement/apprentissage de la langue première à l’école
Author(s) -
Catherine Delarue-Breton
Publication year - 2011
Publication title -
recherches en éducation
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 1954-3077
DOI - 10.4000/ree.4739
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
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