Open AccessDes sciences de l’éducation vers une théorie de l’action éducative et pédagogique : quelle place pour le discours des acteurs ?
Author(s) -
Michel Roger
Publication year - 2009
Publication title -
éducation et socialisation
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2271-6092
DOI - 10.4000/edso.16134
Subject(s) - humanities , philosophy