Open AccessDe la recherche-action à la pédagogie universitaire : une démarche pour articuler enseignement et recherche
Author(s) -
Nicole Poteau
Publication year - 2015
Publication title -
les dossiers des sciences de l'éducation
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2272-9968
pISSN - 1296-2104
DOI - 10.4000/dse.1186
Subject(s) - humanities , sociology , political science , art