Open AccessRapprocher terrain et recherche : quelles conditions organisationnelles et quel(s) rôle(s) des accompagnateurs pédagogiques ?
Author(s) -
Céline Douzet
Publication year - 2021
Publication title -
distances et médiations des savoirs
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2264-7228
DOI - 10.4000/dms.6580
Subject(s) - proposition , humanities , philosophy , political science , epistemology