Open AccessSoutenir les stratégies volitionnelles et améliorer l’expérience des étudiants en formation à distance. Quels potentiels pour le design tangible ?
Author(s) -
Gaëlle Molinari,
Elsa L. Schneider
Publication year - 2020
Publication title -
distances et médiations des savoirs
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2264-7228
DOI - 10.4000/dms.5731
Subject(s) - humanities , political science , philosophy