Open AccessEntreprendre d’apprendre l’évaluation comme synchronisation : un moment majeur d’apprentissage de la rythmo-formation.
Author(s) -
Gaston Pineau
Publication year - 2018
Publication title -
distances et médiations des savoirs
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2264-7228
DOI - 10.4000/dms.2176
Subject(s) - humanities , political science , philosophy