Open AccessQuels tuteurs informatisés pour réduire les comportements d’évitement de la recherche d’aides des apprenants ?
Author(s) -
Julie Mulet,
Jean-Christophe Sakdavong,
Nathalie Huet
Publication year - 2017
Publication title -
distances et médiations des savoirs
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2264-7228
DOI - 10.4000/dms.1954
Subject(s) - humanities , political science , philosophy