Open AccessBesoins et dispositifs d’aide dans le contexte d’apprentissage des MOOC
Author(s) -
Emmanuelle Chevry Pébayle,
Isabelle Rossini
Publication year - 2017
Publication title -
distances et médiations des savoirs
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2264-7228
DOI - 10.4000/dms.1940
Subject(s) - humanities , political science , sociology , art