Open AccessDeux regards sur les vidéos des MOOC : objet médiatique ou élément d’un scénario pédagogique ?
Author(s) -
Daniel Peraya
Publication year - 2017
Publication title -
distances et médiations des savoirs
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2264-7228
DOI - 10.4000/dms.1902
Subject(s) - art