Open AccessLa lección de Auschwitz
Author(s) -
Fernando Bárcena Orbe,
Joan Carles Mèlich
Publication year - 2000
Publication title -
isegoría
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.241
H-Index - 7
eISSN - 1988-8376
pISSN - 1130-2097
DOI - 10.3989/isegoria.2000.i23.546
Subject(s) - philosophy , humanities , sociology , theology
El objetivo de este artículo es mostrar cómo se ha recibido Auschwitz, el acontecimiento que ha desgarrado la historia reciente,1 en los distintos ámbitos de la cultura (poesía, pintura, música, cine....) No nos ocuparemos, por tanto, de la recepción tal y como ha tenido lugar en la sociedad en general, sino especialmente entre algunos intelectuales y artistas. La selección de autores y textos no podrá ser, obviamente, exhaustiva. Nuestra aproximación tendrá lugar desde el punto de vista y desde los intereses (obviamente, también podríamos hablar de prejuicios) de la filosofía de educación