
Ciencia y enseñanza: una familia liberal de manuales
Author(s) -
José Luis Peset
Publication year - 2011
Publication title -
arbor
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1988-303X
pISSN - 0210-1963
DOI - 10.3989/arbor.2011.749n3006
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
The teaching of Hygiene in Spain during the 19th Century follows the classical paths, coming from Hippocrates and Galen. The tradition of the sex res non naturales is pursued along the main textbooks of Francisco de Paula and Jacinto Montells y Nadal, putting their ideas in comparison with some other books consulted or translated during the period. Nevertheless, there were some innovations, as the introduction of modern Chemistry, or modern Physiology.
La enseñanza de la Higiene en España durante el siglo XIX siguió los caminos clásicos, procedentes de Hipócrates y Galeno. La tradición de las sex res non naturales es seguida a través de los principales manuales de Francisco de Paula y Jacinto Montells y Nadal, poniendo sus ideas en comparación con otros libros consultados o traducidos durante el período. Sin embargo, hubo algunas innovaciones, como la introducción de la química o la fisiología modernas
La enseñanza de la Higiene en España durante el siglo XIX siguió los caminos clásicos, procedentes de Hipócrates y Galeno. La tradición de las sex res non naturales es seguida a través de los principales manuales de Francisco de Paula y Jacinto Montells y Nadal, poniendo sus ideas en comparación con otros libros consultados o traducidos durante el período. Sin embargo, hubo algunas innovaciones, como la introducción de la química o la fisiología modernas