Obrazovanje i usavršavanje javnih službenika u tranzicijskim zemljama

Utemeljenje sustava obrazovanja i usavršavanja javnih službenika među glavnim je zadatcima postsocijalističkih zemalja i nužan preduvjet za pridruživanje Europskoj uniji. U radu se uvodno raspravlja o ulozi javnih službenika u povijesti i u suvremeno doba te o promijenjenoj ulozi javnih službenika u zemljama postsocijalističke tranzicije. Ističe se važnost profesionalizacije tranzicijskih upravnih sustava te obrazovanja i osposobljavanja službenika za nove zadatke koje donose višestranačje, tržišno gospodarstvo i globalizacija. U glavnom dijelu rada uspoređuju se sustavi obrazovanja i usavršavanja javnih službenika triju zemalja koje su 1. svibnja 2004. pridružene EU: Mađarskoj, Litvi i Sloveniji. Zaključno se analizira značenje iskustava kompariranih zemalja za hrvatski sustav obrazovanja i usavršavanja javnih službenika.The establishment of the system of education and training of civil servants is one of the main tasks of post-socialist countries and a necessary prerequisite for the European Union accession. In its introduction, this paper discusses the role of civil servants throughout history and in the present, as well as the changed role of civil servants in the countries in post-socialist transition. The importance of the making the transitional administrative models professional, as well as the education and training of civil servants for the new tasks brought by the multiparty system, market economy and globalization is emphasised. The main part of the paper compares the systems of education and training of the three countries that have joined the European Union on May 1, 2004: Hungary, Lithuania and Slovenia. In the conclusion, the significance of the experience of the compared countries for the Croatian system of education and training of civil servants is analysed