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A criança e seu fascínio pelo mundo digital: o que o discurso nos revela
Author(s) -
Patricia Falcão,
Daniel Mill
Publication year - 2018
Publication title -
revista tecnologia e sociedade
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1984-3526
pISSN - 1809-0044
DOI - 10.3895/rts.v14n30.4615
Subject(s) - humanities , vigil , art , philosophy , theology
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) passaram a fazer parte rotineiramente da vida social. As crianças estão fortemente expostas a tais tecnologias, demonstrando aparente domínio, mas desconhecendo o sentido de vigilância a que podem estar sendo submetidas. Sendo assim, buscamos refletir a temática crianças e tecnologias digitais sobre o aspecto de conceitos de vigilância estudados pelo filósofo Michael Focault e também presentes na obra “1984” de George Orwell. Entrevistamos 236 crianças entre 9 e 11 anos, objetivando identificar e analisar seus conhecimentos sobre tais tecnologias. Ao final, apresentamos dados que demonstram haver um forte discurso tecnológico, não tão fiel a realidade do conhecimento por parte destas. Concluímos que há grande grau de dependência tecnológica, exposição excessiva de sua identidade e principalmente a falta de introdução ao mundo digital de maneira consciente, através de ensino assistido e reflexivo.

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