O uso de corpus no ensino da química: uma ferramenta para produção de material didático | Zendy

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

O uso de corpus no ensino da química: uma ferramenta para produção de material didático

Author(s) -

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho

Publication year - 2019

Publication title -

revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

ISSN - 1982-873X

DOI - 10.3895/rbect.v12n1.7499

Subject(s) - humanities , sphinx , philosophy , physics , art , visual arts

Este artigo apresenta considerações sobre o uso de um corpus computadorizado voltado para a produção de materiais didáticos para o ensino-aprendizagem da Química. À luz dos pressupostos da Linguística de Corpus (BERBER SARDINHA, 2004, 2006) e de ferramentas computacionais específicas (SPHINX, 2008), evidenciamos os procedimentos utilizados para compilação desse recurso. Com o objetivo de verificar suas contribuições, criamos um jogo didático baseado neste corpus e aplicamos com alunos do Ensino Médio. A avaliação é feita por meio de um questionário e os resultados destacam contribuições significativas em relação à revisão de conteúdos e potencial uso na elaboração de materiais didáticos baseado em corpus.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research