Open AccessO contexto da educação brasileira no ensino de ciências/química no ensino médio e superior: entrevista com o professor Eduardo Fleury Mortimer
Author(s) -
M. C. S. Ribeiro,
Marcelo Lambach,
Fabiana R. G. Silva Hussein
Publication year - 2019
Publication title -
actio
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-8923
DOI - 10.3895/actio.v4n2.10214
Subject(s) - humanities , art , philosophy
Este texto traz uma entrevista realizada com o professor Dr. Eduardo Fleury Mortimer durante o evento “Jornadas da Educação em Ciências e Matemática”, realizado no ano de 2017 pelo Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Nesta entrevista o professor Mortimer discute sobre a sua trajetória como pesquisador no ensino de química, as mudanças no ensino de química ao longo da história da educação brasileira. O entrevistado também fala sobre as expectativas para o ensino de química e da educação brasileira.