z-logo
open-access-imgOpen Access
8.3. Stimulating innovation in the university in digital economy
Author(s) -
Борис Михайлович Лямин,
Evgeny Aleksandrovich Konnikov,
Anna Burova
Publication year - 2020
Publication title -
audit i finansovyj analiz na cd-rom/audit i finansovyj analiz
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2618-9836
pISSN - 2618-9828
DOI - 10.38097/afa.2020.37.63.028
Subject(s) - receipt , plan (archaeology) , business , matrix (chemical analysis) , focus (optics) , marketing , knowledge management , engineering management , computer science , engineering , chemistry , accounting , geology , physics , chromatography , optics , paleontology
В результате проведенного исследования сформирован способ стимулирования инновационной деятельности работников вуза в условиях цифровой экономики. Определены существующие ресурсы вузов и механизмы конверсии ресурсов в результат. На основе исследования стратегических целей вузов были определены результаты, которые необходимо получить. Построены графы, которые определяют получение необходимых результатов за счет использования различных ресурсов. Проведено исследование работников университетов и выявлены их потребности и возможности. Построена матрица, классифицирующая графы, которые характеризуют способ мотивации сотрудников в зависимости от их деятельности и возраста. Сформированы профили по каждой категории работников, характеризующие наиболее эффективные механизмы воздействия на работников для получения необходимого результата. Полученные данные можно использовать при составлении плана научно-исследовательской деятельности вуза. As a result of the research, a way was created to stimulate the innovative activity of university employees in digital economy. Existing university resources and mechanisms for converting resources into results are determined. Based on a study of the strategic goals of universities, the results that need to be obtained were determined. Graphs are constructed that determine the receipt of the necessary results through the use of various resources. Investigated was carried out of a focus group of university employees and their needs and capabilities were identified. A matrix has been constructed that classifies the columns that characterize the way employees are motivated, depending on their activities and age. Profiles were formed for each category of workers characterizing the most effective mechanisms for influencing workers to obtain the desired result. The results can be used in drawing up a plan of research activities of the university.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here