Open AccessПріоритетність новаторського досвіду в становленні здорового суспільства
Author(s) -
Тетяна Годецька
Publication year - 2019
Publication title -
european humanities studies
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2413-9025
DOI - 10.38014/ehs-ss.2019.3-ii.03
Subject(s) - computer science
У статті презентовано унікальний новаторський освітній досвід Кореї та педагогів-новаторів України, застосування якого унеможливлює існування булінгу. До прикладу представлено досвід директора ліцею «Інтелект» С. Романовського, який є одним з учасників проекту «Педагоги-новатори в Україні». Суть цього досвіду полягає у втіленні в життя ідеї плекання інженерів нової доби. Умови, що створюються в ліцеї, сприяють всебічному розвиткові здорової, молодої особистості, вільної і конкурентоздатної.