Open AccessEvaluasi Program Bantuan Pelaksanaan Teaching Factory di SMK Jakarta Pusat 1
Author(s) -
Agus Ramdan Rukmana,
Andita Rahmawati,
Jamas Sari Murni,
Via Halidah Adzani
Publication year - 2021
Publication title -
aksara/aksara : jurnal ilmu pendidikan nonformal
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2721-7310
pISSN - 2407-8018
DOI - 10.37905/aksara.7.3.959-966.2021
Subject(s) - humanities , physics , art
Teaching Factorymerupakan suatu pendekatan pengetahuan dalam dunia pendidikan vokasi dimana dirancang proses pembelajaran seperti dunia kerja bertujuan memodernisasi proses pengajaran praktik industri secara dekat, memiliki di bidang industri dengan model CIPP(context, input, process, output).Langkah-langkah penelitian yang dicapai adalah melakukan studi pendahuluan, pengumpulan data, analisis data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa Evaluasi proses penggunaan dana bantuanTeaching Factorydi SMK 1 telah berjalan sesuai dengan Peraturan Kuasa Pengguna Anggaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Nomor: 09-PS-2017 tentang Petunjuk Pelaksanaan Bantuan PemerintahTeaching Factorytahun 2017. Adapun dana bantuanTeaching Factorydigunakan untuk beberapa hal, seperti;pengembangan Non-Fisik (penyusunan perangkat-perangkat Tefa), pengembangan SDM, koordinasi dengan instansi/industri terkait, analisa dan penetapan kebutuhan bahan sarpras dan pengembangan fisik (pengadaan bahan praktek, pengadaan dan perbaikan peralatan, rehabilitasi bengkel/lab atau ruang penunjang praktek dan kegiatan fisik terkait lainnya).