Open AccessL'activité évaluative entre cognition et réponse sociale : nouveaux défis pour les évaluateurs
Author(s) -
Gérard Figari
Publication year - 2022
Publication title -
the journal of quality in education
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2028-1897
DOI - 10.37870/joqie.v12i19.285
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy