Open AccessPENGARUH KULIAH ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI DAERAH JABODETABEK SELAMA MASA PANDEMIK COVID-19
Author(s) -
Melkianus Albin Tabun
Publication year - 2021
Publication title -
eduteach
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2715-9779
pISSN - 2715-9760
DOI - 10.37859/eduteach.v2i2.2537
Subject(s) - psychology , humanities , mathematics education , art
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kuliah online berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa pada perguruan tinggi di daerah Jabodetabek (Jakarta-Bogor-Depok-Tangerang-Bekasi) selama masa pandemik covid-19. Pengumpulan data menggunakan angket berupa google form yang disebarkan kepada 200 responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis deskriptif variabel penelitian diperoleh hasil bahwa pada dasarnya kuliah online tidak seefektif dan seefisien kuliah tatap muka, kuliah online di masa pandemik covid-19 ini tidak berjalan seoptimal dan semaksimal kuliah tatap muka. Sedangkan berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan kuliah online berpengaruh positif terhadap motivasi belajar mahasiswa pada perguruan tinggi di daerah Jabodetabek.