
¿Cómo organizar una Aula Invertida?
Author(s) -
Ruth M. Mujica-Sequera
Publication year - 2019
Publication title -
revista docentes 2.0
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2665-0266
DOI - 10.37843/rted.v5i1.67
Subject(s) - art , humanities
En el Aula Invertida se produce un cambio de rol en el aula con respecto a la clase tradicional, tanto en el docente como en el estudiante. El Educando tiene un rol mucho activo que, en el modelo tradicional, ya que no solo tiene que escuchar al educador dando alguna explicación, sino que tendrá que regular su propio ritmo de aprendizaje.