
Análisis de los desafíos de las instituciones de educación superior en México
Author(s) -
Diana Carolina Veintimilla Gutierrez,
Jaime Aguirre Rodríguez,
Laura Georgina Carmona García,
Beatriz R. Garcia
Publication year - 2022
Publication title -
ciencia latina
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2707-2215
pISSN - 2707-2207
DOI - 10.37811/cl_rcm.v6i1.1709
Subject(s) - political science , humanities , art
El objetivo de esta investigación fue analizar los desafíos de la Educación Superior en México, con la finalidad de que el presente documento promueva que los estudiantes se transformen en agentes de cambio y desarrollo para la sociedad. El enfoque de esta investigación fue cuantitativo, de carácter no experimental, de tipo documental y de campo. La población de interés fueron las Universidades Públicas en México. Se aplicó un instrumento de medición que fue una encuesta a 79 universidades de la República Mexicana por medio de la Plataforma Nacional de Transparencia. Llegando a determinar con dichos estudios que, dentro de los principales resultados se encontró que el principal desafío para las Instituciones de Educación Superior, es la participación de los estudiantes en la sociedad, ya que el 54 % de las universidades encuestadas respondieron estar muy de acuerdo, el 35 % de acuerdo y el 8 % poco de acuerdo, esto denota un interés alto en participación social. El mercado laboral exige cada vez mayor competencia y calidad de los profesionistas, la cual está ligada a la formación integral y conciencia de contribuir al desarrollo sustentable. Los egresados deben priorizar valores humanos y éticos para el beneficio personal y social.