Análisis de validez de contenido del cuestionario: detección del riesgo de suicidio en estudiantes del nivel medio superior

Introducción. El suicidio es un problema de Salud Pública que causa gran impacto económico, psicológico y social, al año mueren alrededor de un millón de personas en el mundo, el suicidio se entiende como una verdadera urgencia no solo en el contexto de perdida de la vida de los sujetos que presentan esta conducta, sino también en la falta de las redes sociales y el debilitamiento de relaciones afectivas que los sujetos con ideación suicida deberían de usar. Objetivo: diseñar y realizar la validación de contenido de una escala tipo Likert para detectar riesgo de suicidio en estudiantes del nivel medio superior. Metodología: se realizó un estudio instrumental con las siguientes fases:1) revisión de los instrumentos ya existentes para detectar y/o diagnosticar riesgo de suicidio en adolescentes y jóvenes, 2) se elaboró un cuestionario con estructura tipo Likert, 3) se validó el contenido del instrumento mediante el juicio de expertos 4) se realizó el análisis de confiabilidadResultados: el análisis de confiabilidad dio un Alfa de Cronbach fue de 0.856.Palabras clave: validación de contenido, confiabilidad, riesgo de suicidio, alfa de cronbach, v de aiken