
Evaluación de la primera implementación del plan de rotación de puestos de aprendizaje en la universidad tecnológica de Puerto Peñasco desde la perspectiva del formador-empresario
Author(s) -
Ramsés Everardo Moreno-Murrieta,
María Julisa Mendivil-Yescas,
Luís Barba
Publication year - 2021
Publication title -
ciencia latina
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2707-2215
pISSN - 2707-2207
DOI - 10.37811/cl_rcm.v5i6.1228
Subject(s) - humanities , political science , art
La Universidad Tecnológica de Puerto Peñasco realizó la primera implementación del Plan de Rotación de Puestos de Aprendizaje del Modelo de Formación Dual durante el período de alternancia escuela-empresa en el año 2019. Con el objetivo de evaluar esta implementación desde la perspectiva del formador-empresario, se analiza la vinculación entre empresa y universidad, el desempeño de los aprendices y de los beneficios adquiridos y otorgados por la empresa, para la determinación de la calidad de su participación en la etapa dual. Los formadores-empresarios consideran que la participación en la primera implementación fue satisfactoria, los aprendices reforzaron los conocimientos adquiridos en la universidad, y la empresa contribuyó al desarrollo de las competencias laborales de los estudiantes