Open AccessLa articulación existente entre la educación escolar básica y la educación media y el resultado académico de los alumnos del colegio nacional San Lorenzo de la ciudad de Pilar
Author(s) -
Rossana Fernández Quintana
Publication year - 2020
Publication title -
ciencia latina
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2707-2215
pISSN - 2707-2207
DOI - 10.37811/cl_rcm.v4i2.167
Subject(s) - humanities , sociology , art
La investigación tiene como objetico determinar la articulación existente entre la Educación Escolar Básica y la Educación Media y el resultado académico de los alumnos del Colegio Nacional San Lorenzo de la Ciudad de Pilar, periodo 2019-2020. En relación al tipo de investigación, se aplicó la investigación descriptiva, con enfoque cualitativo y cuantitativo, porque describe los registros académicos, análisis e interpretación de las debilidades de la articulación entre la Educación Escolar Básica y la Educación Media. La muestra fue de 58 alumnos de la Educación Escolar Básica y 60 alumnos de la Educación Media, 12 docentes, 1 evaluadora 1 director, a través de los métodos cualitativo y cuantitativo. Las técnicas de recolección de datos implantados fueron el cuestionario y el análisis documental.