Novice Craft and Technology Teachers’ Competence Formation through Research Activities

В статье раскрыта роль предмета «Технология» для школьников и студентов не только в формировании соответствующих навыков и умений в области материаловедения, трехмерного проектирования и технологий изготовления женской одежды, но и развития творческих способностей и активности.Описаны процессы воссоздания древнерусского исторического костюма; поиска и освоения новых материалов (домотканый лен), технологии шитья и порядок сборки (соединения) деталей; конструирования платья из коллекции красивой женской одежды «Рязанская акварель» для различных возрастных групп; последовательность процессов и технология, включая инструменты и приспособления (набивная доска, молоток и др.) художественной обработки тканей набойкой.Представлены результаты деятельности студентов — будущих учителей, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Технология и физика»), по реконструкции и изготовлению древнерусского женского костюма Старой Рязани; конструированию нарядного женского платья из коллекции «Рязанский аквариум»; художественной обработке (набойкой) тканей и изделий из них; использованию «бросовых» (бумага, фольга, картон, пластиковая и стеклянная тара) конструкционных материалов для декоративно-прикладного творчества. Приведены фрагменты тканей и платьев, изготовленных студентами.Сформированные у студентов компетенции в области материаловедения, трехмерного проектирования и технологий изготовления женской одежды могут быть успешно использованы ими в будущей педагогической деятельности в школе при организации образовательного процесса по технологии швейного дела, кружков и внеурочной деятельности, а также осуществлении исследовательских проектов с одаренными учащимися. The article treats the craft and technology education curriculum in secondary and higher education institutions. It treats the role of the subject both in the development of creative abilities and in the formation of skills required for 3d-modelling, women’s clothes designing.The article describes the process of creating old-Russian historical costumes, the process of searching for new materials (homespun linen) the technology of modelling, designing, and sewing of articles from the collection of female clothing “Ryazan aquarelle” for different age groups, tools and equipment (wooden board, hammer, etc.) required for hammer printing.The article presents old-Russian traditional women’s clothing (Old Ryazan) made by students, novice Craft, Technology and Physics teachers. It also presents a dress form the “Ryazan aquarium” collection. It deals with hammer printing and the use of such materials as paper, foil, cardboard, plastic and glass for art and craft activities. It presents fabrics and clothing made by students.Students’ competencies of 3d-modelling, women’s clothes designing and their knowledge of fabrics and materials can be successfully used in classroom activities, extracurricular activities and research work with gifted students.