Open AccessCOMMEMORATING GRIGORY NAUMOVICH PRISTUPA’S 100th BIRTH ANNIVERSARY
Author(s) -
Н.И. Демидова,
Е.С. Богданова
Publication year - 2020
Publication title -
psihologo-pedagogičeskij poisk
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2075-3500
DOI - 10.37724/rsu.2020.54.2.022
Subject(s) - psychology
В статье анализируется вклад профессора Г. Н. Приступы в теорию и практику обучения русскому языку. Будучи учениками Г. Н. Приступы, авторы акцентируют внимание не только на методической научной и просветительской деятельности ученого, но и на глубине его личности. The article analyzes Professor G. N. Pristupa’s contribution to the theory and practice of Russian language teaching. Being G. N. Pristupa’s students, the authors of the article speak not only about Pristupa’s methodological, scholarly and educational legacy, but also about the outstanding scholar’s personal qualities.