Investigating Individual Strategies of Health-preservation

Одним из направлений психологии здоровья как преимущественно прикладной отрасли современной психологической науки является исследование поведения личности, связанного с сохранением и укреплением здоровья.В статье обосновывается необходимость использования в методологии исследований здоровьесберегающего поведения категорий деятельности и субъекта, а также системного и метасистемного подходов.Описаны назначение и структура опросника «Исследование здоровьесберегающей деятельности» (ИЗД), разработанного автором для диагностики структуры и уровня сформированности здоровьесберегающей деятельности субъекта. Приведены результаты исследований, проведенных с использованием указанного опросника в группах лиц разного возраста и состояния здоровья (подростки, спортсмены, больные хроническими заболеваниями). Показана валидность методики и ее эффективность при проведении прикладных эмпирических исследований. One of the major trends of health psychology as a predominantly applied branch of modern psychology is the investigation of individual behavior associated with health preservation and health improvement.The article maintains that the investigation of health preserving behavior strategies should be performed with reliance on such categories as individuals and their activities, should employ both systemic and metasystemic approaches.The article discusses the aim and the structure of a questionnaire (Investigating Health Preservation Strategies) created by the author of the article to diagnose the structure and the efficiency of people’s health preservation strategies. The article provides the results of a survey in which the above-mentioned questionnaire was used to assess the structure and the efficiency of health preservation strategies used by people of different age groups and with different health conditions (teenagers, sportsmen, chronically ill people). The article maintains that the above mentioned method is valid and highly efficient and can be used to conduct empirical research.