Open AccessTo the Issue of Improving Military Students’ Professional Training
Author(s) -
С.А. Молочников,
Е. Чернявская,
Lidia P. Kostikova
Publication year - 2020
Publication title -
psihologo-pedagogičeskij poisk
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2075-3500
DOI - 10.37724/rsu.2020.53.1.007
Subject(s) - professional development , competence (human resources) , training (meteorology) , quality (philosophy) , medical education , psychology , engineering management , engineering , medicine , social psychology , philosophy , epistemology , meteorology , physics
Качественное образование в военных вузах является залогом высокой обороноспособности нашей страны. В статье рассматриваются важнейшие направления повышения качества профессиональной подготовки курсантов военного вуза. Уделяется особое внимание качественному отбору курсантов, высокому профессионализму профессорско-преподавательского состава, вопросам управления образовательным процессом и мониторингу качества, развитию и совершенствованию образовательной среды военного вуза. Анализируется опыт Рязанского гвардейского высшего воздушно-десантного командного училища (РВВДКУ) по повышению качества профессиональной подготовки будущих офицеров-десантников. Military students’ quality education is a necessary prerequisite for our country’s high defensive potential. The article treats major activities aimed at the improvement of military students’ professional training. The article underlines that it is essential to secure efficient selection of military students, ensure professional competence of professorial staff, secure efficient management of teaching and learning processes, ensure effective quality management, secure efficient development and improvement of learning environments. The article analyzes the experience of improving the quality of novice parachute regiment officers’ professional training at Ryazan Guards Higher Airborne Command School.