Valores personales y comportamiento del cuidado en estudiantes de enfermería de una universidad de Huánuco, Perú

Objetivo: determinar la relación entre los valores personales y elcomportamiento del cuidado humanizado. Metodología: estudioobservacional, transversal y prospectivo de tipo correlacional realizado el 2019en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Hermilio Valdizánde Huánuco, Perú. La muestra fueron 132 estudiantes. Se utilizó la escala devalores personales y la escala de comportamientos de cuidado otorgadospor enfermería. En el contraste de hipótesis se usó la prueba correlación der de Pearson. Resultados: el nivel global de comportamiento del cuidadohumanizado percibido por los estudiantes fue óptimo (86,4 %) y los valorespersonales fueron de grado alto (87,1 %). Por otro lado, se encontró unarelación signifcativa entre valores personales y comportamiento del cuidadohumanizado, con p ≤ 0,000. Así mismo, se encontró relación signifcativa entreel comportamiento del cuidado humanizado y las dimensiones de valorespersonales de benevolencia, universalidad, autodirección, estimulación,hedonismo, logro, poder, seguridad, conformidad y tradición; todas con p≤ 0,000. Conclusiones: se evidenció relación entre los valores personales yel comportamiento del cuidado humanizado en estudiantes de enfermeríade la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco. Utilidad: esnecesario implementar en los planes curriculares estrategias que posibilitendecisiones guiadas por principios y valores propios de enfermería y laenseñanza del cuidado humanizado, tanto en la teoría como en la práctica,ya que el cuidado es una vocación de servicio para esta profesión.