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Enseñanza-Aprendizaje Del Sistema Braille En El Estado de Hidalgo
Author(s) -
Nancy Angélica Bautista Alemán,
Lizbeth Morales Cordero,
Cruz Alejandro Flores Salinas
Publication year - 2006
Publication title -
huella de la palabra
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2448-881X
DOI - 10.37646/huella.vi1.462
Subject(s) - braille , humanities , art , philosophy , linguistics
A través de la investigación se identifican los principales elementos implicados en el Sistema Braille y al mismo tiempo se determina en qué consiste. De acuerdo al seguimiento del método cualitativo que se utilizó, se pudo conocer el motivo por el cual las personas optan por estudiar el Sistema Braille, siendo éste un sistema óptimo de aprendizaje para las personas que presentan debilidad visual o ceguera y las cuales bajo estas condiciones desarrollan más el sentido del tacto. El lugar donde se realizó este estudio es en el área Braille que se encuentra ubicada en la Biblioteca del Estado, se observó cómo son impartidas las clases, cómo son los alumnos, cuál es el material que utilizan y la manera en que los beneficia el aprender y dominar dicho sistema.

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