Open AccessMEDIATEXT: EDUCATIONAL APPROACHES TO TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Author(s) -
Irina Leshutina,
Н. Лисовая
Publication year - 2022
Publication title -
russkij âzyk za rubežom
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 0131-615X
DOI - 10.37632/pi.2021.289.6.004
Subject(s) - foreign language , point (geometry) , digital media , mass media , foreign language teaching , pedagogy , sociology , mathematics education , computer science , political science , psychology , world wide web , geometry , mathematics , law
В статье описаны итоги анализа научных публикаций исследователей РКИ и цифровой лингводидактики о медиатекстах и их использовании на уроках РКИ с точки зрения медиаобразовательного подхода. Осмыслена роль медианавыков и знаний журналистских жанров преподавателями РКИ и учащимися в работе с медиатекстами как учебными, дидактическими материалами. Дано обоснование необходимости журналистского подхода к изучению медиатекстов с целью эффективного и продуктивного использования жанров средств массовой информации и коммуникации на занятиях по РКИ. The article describes the results of the analysis of scientific publications on RCT and digital linguodidactics about media texts and their use in lessons on Russian as a foreign language from the point of view of the media educational approach. Paper comprehends the role of media skills and knowledge of journalistic genres of RCT teachers and students working with media texts as educational, didactic materials. It gives the substantiation of the need for a journalistic approach to the study of media texts for the effective and productive use of genres of mass media and communication in RCT classes.