Open AccessDIGITAL COMPETENCE OF A TEACHER AS THE BASIS FOR EFFECTIVE WORK IN DISTANCE EDUCATION
Author(s) -
Н.В. Татаринова,
Е.В. Рублева
Publication year - 2021
Publication title -
russkij âzyk za rubežom
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 0131-615X
DOI - 10.37632/pi.2020.283.6.012
Subject(s) - competence (human resources) , distance education , digital literacy , pedagogy , mathematics education , foreign language teaching , work (physics) , literacy , context (archaeology) , foreign language , computer science , psychology , engineering , mechanical engineering , social psychology , paleontology , biology
В статье обсуждается проблема приобретения преподавателями РКИ новых компетенций в области информационно-коммуникационных технологий, ставится вопрос повышения уровня цифровой грамотности педагогического состава в условиях перехода образовательных организаций на всеобщее дистанционное обучение. This article discusses the problem of acquiring new competencies in the field of information and communication technologies by teachers of Russian as a foreign language, and raises the issue of improving the level of digital literacy of teaching staff in the context of the transition of educational organizations to universal distance learning.