
CONCEPCIONES DE DOCENTES DE ESCUELA PRIMARIA SOBRE ESTRUCTURAS MULTIPLICATIVAS A PARTIR DEL DESARROLLO DE SITUACIONES PROBLEMA
Author(s) -
Nassara Maia Cabral Cardoso Gomes,
Juscileide Braga de Castro,
Joserlene Lima Pinheiro
Publication year - 2022
Publication title -
paradigma
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2665-0126
pISSN - 1011-2251
DOI - 10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p782-803.id1098
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology