Open AccessLa inteligencia artificial en el contexto de la educación: el análisis de sus avances a partir de perspectivas teórico – filosóficas y de procesos educativos
Author(s) -
Sônia de Souza e Silva,
Fabiola Martins Stavny,
Marco Aurélio Kalinke
Publication year - 2022
Publication title -
paradigma
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2665-0126
pISSN - 1011-2251
DOI - 10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p282-306.id1227
Subject(s) - humanities , philosophy