Open AccessMOVIMIENTO NACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN DOCENTE: LOS CASOS DE BRASIL Y URUGUAY
Author(s) -
Regina Magna Bonifácio de Araújo,
Eduardo Rodríguez Zidán
Publication year - 2021
Publication title -
paradigma
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2665-0126
pISSN - 1011-2251
DOI - 10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p40-64.id1012
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
Este artículo tiene como objetivo presentar políticas públicas para la formación del profesorado de Educación Básica en Brasil y Uruguay, destacando el movimiento de cada conjunto legislativo, su institución y su alcance. Guiado por la comprensión de la complejidad existente en la realidad de cada país, el texto aborda el tema de la capacitación, los desafíos existentes y los avances logrados en cada contexto educativo.