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UNEK, un Modelo de Madurez de Emprendimiento Académico para facultades tecnológicas
Author(s) -
Leire Markuerkiaga,
Nekane Errasti,
Camilo Ochoa,
M. Arcelus
Publication year - 2017
Publication title -
dirección y organización
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.175
H-Index - 6
eISSN - 2171-6323
pISSN - 1132-175X
DOI - 10.37610/dyo.v0i61.501
Subject(s) - humanities , art
El emprendimiento académico se ha convertido en uno de los principales retos de las instituciones de educación superior de toda Europa. Pocas universidades en Europa tienen actividades de emprendimiento académico basadas en una estrategia de emprendimiento, con objetivos claros. Por ello, se requiere de un marco adecuado y cohesivo que abarque las diversas dimensiones de la educación emprendedora. Para hacer frente a esta situación se ha desarrollado un proyecto llamado UNEK. El objetivo principal del proyecto es analizar la situación de emprendimiento académico de las facultades tecnológicas de Gipuzkoa, aportándoles una propuesta de modelo de madurez de emprendimiento.

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