
Peran Guru dan Perilaku Etis Murid Taman Kanak-Kanak
Author(s) -
Chitra Lestari
Publication year - 2021
Publication title -
commentate
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2774-5856
pISSN - 2723-3014
DOI - 10.37535/103001220208
Subject(s) - psychology , interpersonal communication , humanities , interpersonal relationship , social psychology , sociology , philosophy
Penelitian ini membahas mengenai peran guru membangun perilaku etis dalam komunikasi interpersonal pada murid TK Mini Pak Kasur Cikini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru membangun perilaku etis melalui komunikasi interpersonal pada murid TK Mini Pak Kasur Cikini. Teori utama yang digunakan adalah teori komunikasi yang dikemukan oleh David K.Berlo yang berfokus pada komunikasi interpersonal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap lima informan. Melalui display data, reduksi data dan penyusunan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa peran guru sangat mempengaruhi murid dalam berperilaku etis. Perubahan perilaku pada murid dapat dilihat pada komunikasi interpersonal antara guru dan murid yang terjalin dengan efektif.