
МИСТЕЦЬКА ОСВІТА: ВЕКТОРИ РЕФОРМУВАННЯ
Author(s) -
Oksana Komarovska,
Ольга Володимирівна Просіна
Publication year - 2020
Publication title -
vìsnik nacìonalʹnoï akademìï pedagogìčnih nauk ukraïni
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2707-305X
DOI - 10.37472/2707-305x-2020-2-1-3-3
Subject(s) - medicine
Процес реформування освіти безпосередньо стосується мистецької освіти, яка виокремлена в самостійну галузь і об’єднує освоєння здобувачами освіти кількох предметних сфер (за видами мистецтва), що закріплено в концептуальних документах Нової української школи. Представлено ключові тези колективної доповіді-презентації розробників документа на етапі підготовки до широкого громадського обговорення в експертному середовищі. До складу робочої групи увійшли: О.М. Івасюк, канд. філол. наук, доцент, експерт Команди підтримки реформ МОН України; О.А. Комаровська, докт. пед. наук, музикознавець, завідувачка лабораторії естетичного виховання та мистецької освіти Інституту проблем виховання НАПН України, член Національної спілки театральних діячів України; О.В. Гайдамака, канд. пед. наук, старший науковий співробітник Інституту модернізації змісту освіти; О.В. Просіна, канд. пед. наук, завідувачка кафедри філософії і освіти дорослих Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти»; О.В. Волошенюк, кінознавець, науковий співробітник відділу екранно-сценічних мистецтв та культурології Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т. Рильського НАН України, менеджер медіаосвітніх програм Академії української преси.