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Modernidad religiosa y educación protestante
Author(s) -
Juan Carlos González Balderas
Publication year - 2018
Publication title -
human review
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2695-9623
DOI - 10.37467/gka-revhuman.v7.1663
Subject(s) - humanities , context (archaeology) , political science , art , geography , archaeology
The arrival of historical Protestantism in Northern Mexico brought with it many implications, among which we can mention the arrival of new ideas. Precisely, these ideas were transmitted through education. This paper represents an approach to the creation of Protestant schools in the city of Monterrey, as well as an analysis of the possible contributions of schools framed in a context of important changes such as the secularization of society and the consolidation of the nascent state Mexican. RESUMENLa llegada de los protestantismos históricos al Norte de México trajo consigo múltiples implicaciones, entre las cuales se puede mencionar al arribo de nuevas ideas. Justamente, dichas ideas se transmitieron a través de la Educación. El presente artículo representa una aproximación a la creación de escuelas protestantes en la Ciudad de Monterrey a finales del siglo XIX, así como un análisis de las posibles contribuciones de los centros de enseñanza enmarcado en un contexto de cambios importantes como la secularización de la sociedad y la consolidación del naciente estado Mexicano.

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